Alumni-1 2010-2011

Video

Masih blm di Upload.....!!!

Seminar

gghgh

Outing

Outing Ke Jawa Pos Probolinggo

 

 

 

PHBI

ghgfhg

MOS

hgfhgfhgfj

Galeri Ekstrakulikuler

hfghfg

KBK Sekolah

fdgfgfh

Galeri Out Bound

OUTBOND JSIT KORWIL2  - TRAWAS - UCT

Layanan SMS Center

SMS Center Adalah sebuah layanan Informasi yang di sediakan oleh pihak Sekolah SDIT Permata Kota Probolinggo. Yaitu Berupa :

• Informasi Sekolah
• Informasi Guru
• Informasi Wali murid

Lab. Komputer

ghdhytuiyo

Out bound

bvcbvc nvbnhcgkhcg

Tempat Pendaftaran

 Jl.Ikan Tongkol 2/6 Kel. Mayangan Kota Probolinggo 

E-mail: sdit_permata.prob@yahoo.co.id sditpermata.pbl@gmail.com

Telp : (0335) 7612459

Ekstrakulikuler

safasfasfa

Muatan Lokal

dfgdfg

Kaldik Belajar 2010-2011

Kurikulum SDIT

Kurikulum SDIT Permata

SDIT Permata Probolinggo menggunakan Kurikulum Terbaru (KTSP) dengan pendekatan pembelajaran aktif, kreatif, efektif, menyenangkan dan Islami (PAKEMI) sehingga memudahkan siswa dalam mencapai kompetensi yang ditargetkan di dukung dengan ekstra kurikuler yang mengarah pada life skill

Mata Pelajaran

1. Pendidikan Agama Islam

(Aqidah Akhlaq, Al Qur'an Hadits, & Fiqh Ibadah)

2. Pembelajaran Al Qur'an dengan metode UMMI

3. Bahasa Indonesia

4. Matematika

5. IPA

6. Pendidikan dan Kewarganegaraan

7. IPS

8. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

9. Bahasa Arab

10. Bahasa Inggris

11. Bahasa Daerah

12. Seni Budaya dan Keteranmpilan

13. Keteranmpilan Belajar

14. Komputer

15. Khot (Tulis) Al Qur'an

Waktu Pendaftaran

gfhgfhgfjghj

Syarat Pendaftaran

asasasa

Waktu Belajar

GELOMBANG I

Pendaftaran : 22, 23, 24 Februari 2011
Briefing Orang Tua : 27 Februari 2011
Observasi Siswa & Wawancara Orang Tua : 2,3,4,5 Maret 2011
Pengumuman :14 Maret 2011 (Pukul 14.00 WIB)
Daftar Ulang :16, 17 Maret 2011

Daya Tampung

Di tengah era millennium ke tiga, umat Islam dituntut untuk mempersiapkan sebuah generasi baru yang sanggup memperjuangkan nilai - nilai Islam di tengah kompetisi yang penuh dengan nuansa materialisme dan sekulerisme. Dan generasi baru tersebut akan lahir dari sebuah tanam pendidikan yang mencerminkan Integralitas Islam yang berorientasi pada pencapaian keseimbangan Intelligence Quotient (IQ), Emotional Quotiont (EQ) dan Sepiritual Quotiont (SQ) secara terpadu dan memadukan antara ayat - ayat Kauniyah dan ayat - ayat Qauliyah di dalam setiap pelajaran yang di ajarkan.

Sekolah Dasar Islam Teepadu (SDIT) Nur Hidayah Surakarta dirancang sebagai sekolah dasar unggulaln yang mempelopori penerapan pendidikan dasar terpadu sepagaimana tersebut di atas, berorientasi pada masa depan untuk mewujudkan generasi berkarakter Islami yang didambakan umat. Untuk daerah surakarta, sekolah ini menjadi model pendidikan Islam terpadu yang pertama. Dengan menerapkan konsep full day school system (sekolah sehari penuh jam : 07.00-15.30), sekolah ini akan lebih leluasa dalalm pengembangan kurikulumnya, sebagaimana juga diterapkan oleh berbagai pendidikan international.

Strategi

• Mastery Learning

      (siswa belajar secara tuntas)

• Joyfull Learning

          (tehnik belajar menyengkan bagi siswa)

• Contextual Learning

          (pembelajaran sesuai dengan kondisi faktual)

• Creative Learning

          (siswa belajar dengan kreatif)

• Student Active Learning

          (siswa dituntut lebih aktif dan mandiri)

• Learning by Doing

          (belajar sambil praktek)

• Tree Ways Converence 

          (kesepakatan siswa, guru, dan orang tua guna menunjang sistem pembelajaran siswa)

Fungsi

Di tengah era millennium ke tiga, umat Islam dituntut untuk mempersiapkan sebuah generasi baru yang sanggup memperjuangkan nilai - nilai Islam di tengah kompetisi yang penuh dengan nuansa materialisme dan sekulerisme. Dan generasi baru tersebut akan lahir dari sebuah tanam pendidikan yang mencerminkan Integralitas Islam yang berorientasi pada pencapaian keseimbangan Intelligence Quotient (IQ), Emotional Quotiont (EQ) dan Sepiritual Quotiont (SQ) secara terpadu dan memadukan antara ayat - ayat Kauniyah dan ayat - ayat Qauliyah di dalam setiap pelajaran yang di ajarkan.

Sekolah Dasar Islam Teepadu (SDIT) Permata dirancang sebagai sekolah dasar unggulaln yang mempelopori penerapan pendidikan dasar terpadu sepagaimana tersebut di atas, berorientasi pada masa depan untuk mewujudkan generasi berkarakter Islami yang didambakan umat. Untuk daerah surakarta, sekolah ini menjadi model pendidikan Islam terpadu yang pertama. Dengan menerapkan konsep full day school system (sekolah sehari penuh jam : 07.00-15.30), sekolah ini akan lebih leluasa dalalm pengembangan kurikulumnya, sebagaimana juga diterapkan oleh berbagai pendidikan international.

Muqaddimah

Di tengah era millennium ke tiga, umat Islam dituntut untuk mempersiapkan sebuah generasi baru yang sanggup memperjuangkan nilai - nilai Islam di tengah kompetisi yang penuh dengan nuansa materialisme dan sekulerisme. Dan generasi baru tersebut akan lahir dari sebuah tanam pendidikan yang mencerminkan Integralitas Islam yang berorientasi pada pencapaian keseimbangan Intelligence Quotient (IQ), Emotional Quotiont (EQ) dan Sepiritual Quotiont (SQ) secara terpadu dan memadukan antara ayat - ayat Kauniyah dan ayat - ayat Qauliyah di dalam setiap pelajaran yang di ajarkan.

Sekolah Dasar Islam Teepadu (SDIT) Permata dirancang sebagai sekolah dasar unggulaln yang mempelopori penerapan pendidikan dasar terpadu sepagaimana tersebut di atas, berorientasi pada masa depan untuk mewujudkan generasi berkarakter Islami yang didambakan umat. Untuk daerah surakarta, sekolah ini menjadi model pendidikan Islam terpadu yang pertama. Dengan menerapkan konsep full day school system (sekolah sehari penuh jam : 07.00-15.30), sekolah ini akan lebih leluasa dalalm pengembangan kurikulumnya, sebagaimana juga diterapkan oleh berbagai pendidikan international.

Perpustakaan

Pinguinnvmcnvkcnvkdnvkdvcb df jvgfijgfogjfojfd;hdfd fogvjf;gf;;h

Sistem Sekolah

Di tengah era millennium ke tiga, umat Islam dituntut untuk mempersiapkan sebuah generasi baru yang sanggup memperjuangkan nilai - nilai Islam di tengah kompetisi yang penuh dengan nuansa materialisme dan sekulerisme. Dan generasi baru tersebut akan lahir dari sebuah tanam pendidikan yang mencerminkan Integralitas Islam yang berorientasi pada pencapaian keseimbangan Intelligence Quotient (IQ), Emotional Quotiont (EQ) dan Sepiritual Quotiont (SQ) secara terpadu dan memadukan antara ayat - ayat Kauniyah dan ayat - ayat Qauliyah di dalam setiap pelajaran yang di ajarkan.

Sekolah Dasar Islam Teepadu (SDIT) Nur Hidayah Surakarta dirancang sebagai sekolah dasar unggulaln yang mempelopori penerapan pendidikan dasar terpadu sepagaimana tersebut di atas, berorientasi pada masa depan untuk mewujudkan generasi berkarakter Islami yang didambakan umat. Untuk daerah surakarta, sekolah ini menjadi model pendidikan Islam terpadu yang pertama. Dengan menerapkan konsep full day school system (sekolah sehari penuh jam : 07.00-15.30), sekolah ini akan lebih leluasa dalalm pengembangan kurikulumnya, sebagaimana juga diterapkan oleh berbagai pendidikan international.

Profil Kepala Sekolah

 n jj0ex5xsn dyfgscnjdkmcvlhdirt fugihujiott fgh

Profil Sekolah

jhgvfcdxki jg  mnvgb c
bho tgi gtiut u fg

Galery Kelulusan Angkatan 1 2010-2011

Quality Assurance

§Sholat dengan kesadaran

§Hormat dan patuh pada orang tua / guru

§Disiplin

§Percaya Diri (PD)

§Senang Membaca

§Perilaku sosial baik

§Nilai 5 bidang studi tuntas

§Memiliki budaya bersih

§Tartil membaca Al-Qur’an

§Hafal minimal 2 juz

§Memiliki kemampuan baca efektif

§Bermanfaaat bagi sesama

§Terampil mengoperasikan aplikasi kantor 


  MS.Office Word, Presentasi, dan Excel)

Tujuan Dan Target Pendidikan

Setiap gerak, program,dan aktivitas oranisasi harus selalu mengarah dan bermuara kepada tujuan dan target yang ingin dicapai. Adapun tujuan dan target tersebut :

A.     Pembentukan sikap dasar yang Islami

1)      Penanaman Aqidah-Akhlaq melalui

      Pengetahuan dasar tentang Iman, Islam dan Ihsan

      Pengetahuan dasar tentang akhlaq yang terpuji dan tercela

      Kecintaan pada Alloh dan Rosul-Nya

      Kebanggaan terhadap Islam dan semangat memperjuangkannya

2)      Pembiasaan Berbudaya Islam

      Gemar beribadah

      Gemar belajar

      Disiplin

      Kreatif mendiri

      Hidup bersih dan sehat

      Adab-adab Islam

B.     Penguasaan Pengetahuan dan Ketrampilan dasar

      Pengetahuan materi-materi pokok program pendidikan

      Mengetahui dan terampil dalam beribadah sehari-hari

      Mengetahui dan terampil baca tulis Al-Quran

      Memahami secara sederhana isi kandungan amaliyah sehari-hari

      Implementasi Program Pendidikan dan Pengajaran SDIT Permata